2016.5.5 歷年活動成果
5月5日與台北醫學大學合作辦理醫學生病情告知溝通技巧訓練課程。 從醫療前端帶領醫學生瞭解病情告知之重要性、目的與技巧。 課程當天由合格師資與標準化病人,以角色扮演方式的大班教學, 帶領4組共164位醫學系四年級學生體會癌症病情告知過程中醫病互動之溝通技巧。 學生反映皆很熱烈,甚至稱讚課程為「五年來上過最有意義的人文課程」。
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